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【粤教沪科版】2016年秋九年级物理教学课件:11.3《如何提高机械效率》(23页)

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简介 如何提高机械效率九年级物理上册教学目标1、知道什么是有用功,额外功和总功。 2、知道什么叫机械效率,知道计算公式,知道机械效率点小于1。 3、知道提高机械效率的意义和主要方法。

【粤教沪科版】2016年秋九年级物理教学课件:11.3《如何提高机械效率》(23页)

如何提高机械效率九年级物理上册教学目标1、知道什么是有用功,额外功和总功。 2、知道什么叫机械效率,知道计算公式,知道机械效率点小于1。 3、知道提高机械效率的意义和主要方法。

如何提高机械效率机械功原理功原理告诉我们,任何机械都不能省功。 不仅如此,人们还发现,使用机械时,对机械所做的功并不都是有用的,其中有一些是不得不做的额外功。 什么是有用功与额外功(a)用滑轮组提起重物有用功:克服重物重力所做的功。 即:W有=G·hGF额外功(无用功):克服动滑轮和绳子重力所做的功,还有克服摩擦力所做的功。

什么是有用功与额外功(b)利用挖掘机搬运泥土有用功:克服泥土重力所做的功。 即:W有=G·h。

额外功(无用功):克服抓斗和机臂重力所做的功,还有克服摩擦力所做的功。 什么是有用功与额外功提水事例目的有用功额外功总功1、用桶从井中提水2、水桶掉进井里要把桶捞起来3、用书包把书背上楼分析下列事例中的有用功、额外功、总功。 不考虑绳重和摩擦。

捞桶背书G水hG桶hG书hG桶hG水h(G包+G人)h==W总+=W总+=W总+什么是有用功与额外功1、有用功(W有用):为达到我们目的而做的功;2、额外功(W额外):对我们没用但又不得不做的功;3、总功(W总):有用功与额外功的总和。

分析利用机械做功时的有用功、额外功、总功。

功F钩码沙F木箱F木块目的W有用W总W额外提钩码提沙提木箱拉木块G码hG沙hG箱hfS木FsFsFLFs的原因克服杠杆重和摩擦克服动滑轮重、桶重和摩擦克服摩擦fL克服绳子和轴间摩擦从表中你发现W有用和W总的计算有什么规律?什么是有用功与额外功什么是有用功与额外功如果我把这个比例叫做机械效率,那么机械效率等于什么?表达式:机械效率=有用功总功机械效率:有用功跟总功的比值●理解:a:η常用百分数表示;b:η小于100%;c:η没有单位。 什么是机械效率什么是机械效率思考:1、机械效率的单位是什么?2、机械效率能不能等于1?3、机械效率低,则说明这机械做功少,对吗?答:机械效率是一个比值,没有单位答:不能。

因为使用机械总有额外功答:不对。

说明有用功在总功中所占的比例小。

1、功率是指物体在单位时间内所做的功,即功率是表示做功快慢的物理量。 2、有用功在总功中所占的比例叫机械效率3、功率和机械效率是描述机械的两种不同性能,两者间没有必然联系。 什么是机械效率什么是机械效率测算滑轮组的机械效率例1:通过一动滑轮用50牛的拉力提起重为80牛的重物,使重物提高2米。

(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手提=Gh=80N×2m=160JW拉力=Fs=50N×4m=200J机械效率呢?F绳子自由端通过的距离s=2h=2×2m=4m解:=80%例题讲解解:W=Fs=100N×4m=400J答:这个人做了400J的功。 如果要求有用功,则要知什么?假设木箱重150N,则有用功和机械效率各是多少?例题讲解例2:某人用F=100N的力把木箱从斜面底端沿斜面推到2m高处,斜面长4m,如图所示。

这个人做了多少功?机械效率40%~50%机械效率50%~70%机械效率60%~80%常见机械的机械效率有用功:有利用价值的功.总功:动力对机械做的功.额外功:对人们没有利用价值而又不得不做的功.定义:有用功跟总功的比值.一、三功二、机械效率(η)三功的关系η。