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2012年初中思想品德:第五单元《热爱集体 融入社会》复习学案(鲁教版八年级下)

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简介 第五单元《热爱集体融入社会》复习学案【教师寄语】赠人玫瑰,手有余香;大爱无言,勇做“微尘”。 【学习目标】情感、态度、价值观:感受集体的温暖和力量,珍视集体的团结;自觉维护集体的荣誉和利

2012年初中思想品德:第五单元《热爱集体 融入社会》复习学案(鲁教版八年级下)

第五单元《热爱集体融入社会》复习学案【教师寄语】赠人玫瑰,手有余香;大爱无言,勇做“微尘”。

【学习目标】情感、态度、价值观:感受集体的温暖和力量,珍视集体的团结;自觉维护集体的荣誉和利益,树立集体主义观念;自觉养成亲社会行为。 能力:辨证地认识个人与集体、个人利益与集体利益的关系;提高生活适应能力和独立思考、自我控制能力;提高参与社会、奉献社会的能力。

知识:懂得“团结就是力量”;体会怎样维护集体的荣誉和利益;认识从众心理对社会和个人的影响;知道为社会做贡献的基本途径。

【重、难点】重点:1、正确认识和处理个人与集体、个人利益与集体利益的关系2、自觉维护集体的荣誉和利益难点:1、积极参与社会生活2、养成亲社会行为【学习过程】认定目标,自主复习,完成知识网络(掌握基础知识,弄清知识联系)个人与集体的关系(是什么)正确认识个人①与集体的关系(为什么)②我与集体共发展③热以为重爱①集为了集体的发展②体(怎么办)我为集体添光彩③融④入社会社会生活日新月异(是什么)面对发展变化的社会生活积极参与社会生活(为什么)关心社会亲近社会(1)养成亲社会行为①(怎么办)(2)②③二、做做典型例题:(了解考试动向,学学做题方法)例1、(2009福建中考试题)俗话说“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。 这句话告诉我们()A集体可以离开个人而生存B个人利益等同于集体利益C集体的发展离不开个人的努力D个人利益高于集体利益解析:该题通过一句谚语来考查个人与集体之间的关系。 做题时可用排除错误选项法,ABD三项的说法都不符合实际,是错误的。 因此选择C项。

例2、(2008山东省中考试题)北京奥运会火炬传递在法国受阻后,针对法国某些媒体的歪曲报道,旅法华侨华人和中国留学生于2008年4月19日在巴黎举行“支持北京奥运,反对媒体不公”万人集会。

集会上,留法学生李洹不顾一些人的恐吓,发表了长篇法文演讲,既表达了对法国人民的尊重与友好,又抨击了某些媒体的不实报道。

在场的中国人为之振奋,法国人也听得震惊和入神。

事后,面对记者,李洹说:“宁可自己受委屈,也不能让祖国受委屈。 ”当祖国的荣誉和利益受到损害时,李洹为什么要“宁可自己受委屈,也不能让祖国受委屈”?解析:本题是一道以“个人利益与祖国利益的关系”为主题的中考题,主要考查学生对“个人与祖国的关系”、“正确认识和处理个人利益与集体(祖国)利益的关系”等知识点的理解和掌握情况。 要结合所学知识和自己的理解正确回答。

答案:(1)李洹有浓厚的爱国主义精神。

维护祖国的荣誉和利益是每个公民应尽的责任和义务。

(2)李洹能够正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。

国家的利益高于一切,当祖国受到委屈时,应勇于和善于维护祖国的荣誉和利益。

三、课堂达标训练(巩固所学知识,提高解题能力)1、(09江苏南通)“一滴水,只有把它放到江、河、湖、海里才能不干涸。

”这句话的寓意是A.个人离不开集体B.集体离不开个人C.个人利益就是集体利益D.集体应充分尊重和保护个人利益2、(09山东泰安)2008年6月28日,创造了多个世界之最的举世瞩目的“鸟巢”工程落成典礼仪式在北京举行。

面对记者的采访,“鸟巢”总工程师李久林说:“荣誉不是我一个人的,是千千万万工作者共同的功劳,没有我们之间的合作,‘鸟巢’是不会建成的。

”李久林的话告诉我们①依靠集体的团结就能够战胜个人无法战胜的困难②只要通力合作,就能战胜一切科技难题③合作是一种力量,合作有助于事业的成功④善于合作是时代的要求A①②④B①③④C①②③④D②③④3、对于中学生参与社会实践活动,不同的同学可能有不同的看法。 下面同学们的看法正确的有A、中学生学习任务重,参与社会实践活动只会影响学习B、中学生年龄小,社会经验不足,不具有参与社会实践活动的能力C、中学生参与社会实践活动有益于个人全面发展D、社会生活是复杂的,参加社会实践活动不利于我们健康成长4、随着年龄的增长,我们开始关注身边的社会问题。 下面对于社会生活的认识正确的是:A、社会生活丰富多彩,不断进步B、社会是一个大染缸,充满了危险,少步入为好C、我们不能去改变社会,只能消极地去适应D、社会变化莫测,我们辨别能力弱,学习要紧,还是少参与5、中国有句古语,“授人玫瑰,手有余香”这句话旨在告诉我们:①帮助别人都是需要别人回报的②人生的意义在于奉献③帮助别人,也能使我们得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华④人生的意义就在于让自己获得快乐A、①②③B、①②C、②③D、②③④6、社会似一张无形的网,社会向以本无字的书,社会是我们每个人的依靠和归宿,我们早晚有一天要独立面对面对社会生活的考验,走进社会大课堂。 通过学习,你对社会生活有了哪些了解?你准备如何参与社会生活?四、学习感悟(发现不足,总结经验)。