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【冀教版】2016秋七年级数学上册课件:3.2《代数式(第2课时)》

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简介 七年级数学·上新课标[冀教]学习新知检测反馈代数式(第2课时)第三章 代数式返回首页想一想:已知一批小麦的出粉率是85%.akg小麦可磨出面粉_______kg,要磨出面粉bkg,需要小麦__

【冀教版】2016秋七年级数学上册课件:3.2《代数式(第2课时)》

七年级数学·上新课标[冀教]学习新知检测反馈代数式(第2课时)第三章 代数式返回首页想一想:已知一批小麦的出粉率是85%.akg小麦可磨出面粉_______kg,要磨出面粉bkg,需要小麦_______%a学习新知如图已知装满油时,桶和油的质量一共是akg;当油用去一半时,桶和油的质量一共是bkg,当桶里装满油时,设油的质量为ckg.(1)当桶里装满油时,写出表示桶的质量的代数式?(2)当油用去一半时,写出表示桶的质量的代数式.问题思考:本题的基本数量关系是什么?油桶总质量=油的质量+桶的质量已知参加甲、乙两地植树的同学分别为52人和23人,现从甲、乙两地共抽调12人到丙地植树.如果从甲地抽调x人,那么抽调后,甲、乙两地各剩下多少人?将表示甲、乙两地剩下人数的代数式填入下表.原来人数/人抽调人数/人剩下人数/人甲地乙地方法一:甲地剩余(52-x)人,乙地剩余[23-(12-x)]人.方法二:两地共有75人,调走12人,剩余63人,已知甲地剩余(52-x)人,所以乙地剩余[63-(52-x)]人.原来人数/人抽调人数/人剩下人数/人甲地乙地5212-xx2352-x[23-(12-x)]思考:1.列表法表示数量关系有什么优点?2.你能借助于下列图示表示甲、乙两地剩下人数吗?填空:(1)如果汽车以85km/h的速度在高速公路上匀速行驶,那么xh行驶的路程为_________km.活动三(2)如果某工程队平均每天修路,那么x天可以修路___________km.(3)如果一套学生桌椅的价钱是380元,那么买x套这种学生桌椅需要__________元.(4)如果某期5年期国债的年利率是%,小颖的爷爷买了这期国债x元,那么到期后可得利息__________元,本息共为_____________.(5)如果一项工程要求30天完成,那么x天后完成了工程量的___________.5×%xx+5×%x思考:1.请用文字的形式概括上述数量关系.2.上面列出的这些代数式都有怎样的特点?行程问题:路程=速度×时间.工程问题:工作量=工效×时间.商品价格问题:总价=单价×数量利息问题:利息=本金×利率×期数.本息=本金×利息.都有kx的形式返回首页检测反馈C返回首页。